четвер, 5 листопада 2015 р.

Гра - конкурс "КОЛЕСО БЕЗПЕКИ"



Гра – конкурс «КОЛЕСО БЕЗПЕКИ»

                                                      
Мета: узагальнити знання учнів з правилами поведінки в екстремальних ситуаціях, навчити уникати і вміти запобігати небезпечним ситуаціям.

Попередня підготовка:
Конкурсні завдання розміщаються на пелюстках "Квітки різнокольорової" так, щоб учасники їх не бачили. Першим починає відкривати завдання на  пелюстці квітки  капітан тієї команди, який першим відгадає загадку.

ХІД ЗАХОДУ
Сьогодні люди живуть в  будинках з усіма зручностями, ходять «полювати» в супермаркети, і найстрашніші тварини, які трапляються на шляху це сусідський собака і всюдисущий комар. Але сучасний світ наповнений небезпеками, просто вони стали іншими. Пішоходи не дістануться на обід голодному звіру, зате можуть догодити під колеса автомобіля. Причиною смертельного отруєння виявляється не укус змії, а прострочені ліки з власної аптечки. Люди не побудували безпечний світ, а лише замінили одні небезпеки іншими. Конкурс починається з вибору капітана і представлення команд-учасниць. Участь приймає дві команди «ПЯТИЙ ЕЛЕМЕНТ» та « ЗІРКИ КОНТИНЕНТІВ»
Ось ми і познайомилися з командами. А зараз давайте, визначимо, який конкурс буде першим. 
1. Конкурс капітанів
Дуже стародавніми рекомендаціями по безпеці життя є прислів'я і приказки про безпечну поведінку. Хтo з вас першим складе прислів'я, той і зірве з чарівної квітки пелюстку.
Не знаючи броду, не лізь у воду
До собаки підходь ззаду, а до коня — спереду.
Тише їдеш, далі будеш.
2. Безпека вдома
(Бере участь вся команда)
 Завдання: протягом 3 хвилин пригадати якомога більше правил безпечної поведінки в різних ситуаціях: вдома, на вулиці, на природі ...
Відповіді.
-  Не залишай без нагляду включені електроприлади.
-   Не суши волосся над газовою плитою.
-  Не грай з сірниками.
-  Не висмикуй вилку з розетки за провід.
 -  Не відкривай двері незнайомцям.
 -  Не ходи по льоду.
 -  Переходь дорогу на зелене світло світлофора.
 -  Не їж незнайомі гриби, ягоди.
 -  Не грай на проїжджій частині дороги.
 -  Не бери і не принось додому незнайомих предметів.
 -  Не дражни собак.
 -  Вирушаючи до друзів, повідом батькам.
 -  Не залишай голки в кріслі.
 - Будь обережний з ліками.
 -  Не висовуйся у вікно.
 -  Не чіпай оголені дроти руками.
 -  Не кидай гострі предмети без нагляду.
3. Гра "Хрестики-нулики"
НЕБЕЗПЕЧНИЙ НЕЗНАЙОМЕЦЬ
Не пускайте дядька в будинок,
Якщо дядько незнайомий!
І не відкривайте тітці,
Якщо мама на роботі.
Адже злочинець, він хитрий,
Прикинеться, що монтер.
Або навіть скаже він,
Що прийшов до вас листоноша.
Він покаже вам пакет
(А під пахвою пістолет).
Або він надів халат,
А під ним штук п'ять гранат!
А за ним поспішає «старенька»
У неї в сіточці гармата.
У житті всяке буває
З тим, хто двері відкриває.
Щоб тебе не обікрали,
Не схопили, не вкрали,
Незнайомим ти не вір,
Закривай міцніше двері!
По 1 учню від команди
А зараз ми згадаємо як треба поводитися з незнайомими людьми на вулиці. На дошці ігрове поле. Гравець дістає і читає питання. Якщо він правильно відповів на питання, то ставить свій знак в клітинку, а якщо неправильно - знак супротивника.
Питання для ігрового поля.
1) На вулиці до тебе звернувся незнайомець і сказав, що твоя мама прислала його за тобою. Як ти вчиниш?
2) Якщо до тебе звернувся незнайомий чоловік, як ти будеш з ним розмовляти?
3) Ти йдеш додому зі школи. До тебе підходить незнайомець і пропонує покататися на машині. Що ти зробиш?
4) Якщо незнайома людина взяла тебе за руку і намагається відвести з собою, що ти будеш робити?
5) Опиши, як виглядають сучасні лиходії.
6) Якщо до тебе підійшли незнайомці і запитують, як знайти вулицю або будинок, що ти будеш робити?
7) Дзвонять у двері і кажуть "Телеграма. Потрібно розписатися ". Що ти зробиш?
8) Вам здається, що хтось іде за вами слідом. Як ви поступите?
9) Перелічи небезпечні місця на вулиці в темний час доби.
 4. Літературна вікторина
(Бере участь вся команда)
 Діти, ви знаєте багато казок: авторських і  народних. Але зараз вам треба згадати казки, де порушення безпеки житєдіяльності призвело до сумних наслідків. Пояснити чому. На це завдання командам дається 2 хвилини, після чого капітани відповідають.
Відповіді.
1. "Колобок",
"Пригоди Буратіно",
"Червона Шапочка",
( Надмірна довіра до незнайомців)
2. "Вовк і семеро козенят"
( Не відкривай двері чужим)
3. "Сестриця Оленка та братик Іванко",
"Гуси-лебеді"( Слухай старших)
4. "Спляча красуня"
 удь обережний з колючими і ріжучими предметами)
5."Снігова королева"
 е можна чіплятися за  транспорт який рухається)
 Додаткові питання:
• Який казковий персонаж, порушив відразу 2 заповіді ОБЖ, про які йому, до речі, нагадувала мама: йти по знайомій стежці, нікуди не звертати; не вступати в розмови із сторонніми. (Червона Шапочка)
Kтo з казкових героїв зробив відразу кілька помилок, неможливих для розвідників і знавців безпеки житєдіяльності: зайшов у чужий дім, сидів там, їв з чужої посуди, спав на чужому ліжку? (Маша та медведі)
• Який казковий герой звернув з прямої дороги до школи і залишився неосвіченим? (Буратіно)
• Чим Малюк вилікував Карлсона? (Джемом)
• Від чого заснула Спляча царівна? (Веретено)
• Яке правило особистої гігієни не дотримувався герой казки «Мойдодир»? (Потрібно вмиватися)
• Що заважало спати принцесі, і в якій казці? (Горошина)
• Які правила гігієни порушила Маша з казки «Три ведмеді»?
• В якій казці царівна померла через отруєного яблука і хто її автор?
• Куди потрапили осколки льоду Каю в казці «Снігова королева» і хто її автор?( В серце. Андерсен)
• У кого перетворився один з героїв казки після того, як попив брудної води з калюжі? Яка це казка?
5. Конкурс рятувальників
(По 3 учасника від кожної команди)
 Трапляються такі ситуації, коли людині терміново треба надати медичну допомогу, від цього залежить стан його здоров'я в сьогодні і в майбутньому. Ми зможемо це зробити? Звичайно, надамо першу медичну допомогу. Постраждалі - члени команди.
Кожній команді видається "Аптечка": бинт, вата, йод, кип'ячена вода, ножиці. За 1 хвилину учасники повинні надати потерпілому допомогу. Журі оглядає постраждалого і підводить підсумок.
У кожному будинку є аптечка. Іноді потрібно надати допомогу, а дорослих поряд немає. З карток виберіть ті засоби, за допомогою яких ви будите надавати першу допомогу. 
1) Який засіб із аптечки ви виберете, якщо людина впала в обморок?
2) Яким чином ви зупините сильну кровотечу?
3) Який засіб із аптечки ви виберете, якщо порізалися? (Рану потрібно продезінфікувати, кров зупинити).
4) Який засіб із аптечки ви виберете, якщо при падінні отримали садину, а рану потрібно обробити?
5) Який засіб із аптечки ви виберете, якщо сильно заболів зуб чи голова?
  Ліки в аптечці
­­­­­­­­­ 1. Аміак (Розчин нашатирного спирту)
 2. Розчин йоду спіртовий 5%
 3. Анальгін
 4. Джгут
 5. Розчин зелені брильянтової
 6. Вугілля активоване
 7. Валідол
 8. Бинт
 9. Вата
 10. Перманганату калію (Марганцівка)
  6. Конкурс пожежників
  Послухайте жартівливий вірш Г. Остера.
 Спички — лучшая игрушка
Для скучающих детей.
Папин галстук, мамин паспорт -
Вот и маленький костер.
Если тапочки подкинуть,
Или веник подложить,
Можно целый стул зажарить,
В тумбочке сварить уху.
Если взрослые куда-то
Спички спрятали от вас,
Объясните им, что спички
Для пожара вам нужны.
  - Вірш це жарти, але чи можна жартувати з вогнем? До чого це може призвести?
(До пожежі)
- Правильно. При необережному поводженні вогонь з вірного друга перетворюється на нещадного ворога.
  Що таке пожежа? І до чого вона може привести?
(Бере участь вся команда)
(Відповіді дітей)
  -  Будинки, в яких ми живемо, забезпечені газом, електроприладами. У них пожежі виникають значно частіше, ніж у громадських будівлях.
  1. Ти один вдома, дивишся улюблену передачу, і раптом у тебе задимівся телевізор. Що потрібно зробити?
а) залити телевізор водою
б) покликати когось на допомогу
в) спробувати загасити, а якщо не вийде, викликати пожежників
г) відключити струм, накинути па телевізор щільну тканину, подзвонити по телефону 01 
2. Ти ввечері повертаєшся додому і відчуваєш сильний запах газу. Що ти зробиш?
а) першим ділом! запалю світло і сірником перевірю, звідки йде газ
б) піду понюхаю, звідки пахне
в) подзвоню в газову службу і піду на вулицю чекати, коли вони приїдуть
г) відчиню вікно, постараюся перекрити газ і зателефоную 04. і все це
буду робити, не включаючи світла   
7. Водойма
(Бере участь вся команда)
Мозкова гімнастика.
-Сьогодні понеділок, а Вася купив квиток на корабель на післязавтра. В який день тижня корабель відпливає з порту? (У середу)
-Не корабель, а по воді пливе і не тоне? (Пліт, крижина, айсберг ...)
-Засклений проріз в борту корабля? (Ілюмінатор)
-Перед відплиттям, Вася допомагав мамі прибирати в домі. Який суп зварив Вася? (Вася тільки забирався)
-Чому в поїзді стоп - кран червоний, а на кораблі синій? (У кораблі немає стоп - крана)
Встановити відповідність в діях з порятунку при корабельній аварії  
Командам дається завдання:

Не пливи
руками
Махай
голосніше
Кричи
за судном
Непотрібні речі
надії
Не втрачай
викинь

Бережи
одяг
Не скидай
сили

  8. «Сядь на пеньок, з'їж пиріжок»
У похід збиратися потрібно заздалегідь, головне правильно запастися продуктами. Адже там, у лісі або біля річки не буде магазину і холодильника. Продукти мають бути калорійними та які швидко не псуються. Інакше можна сильно отруїтися. Командам пропонується (на аркушах) набір продуктів, потрібно вибрати продукти, придатні для подальших походів, і відзначити їх галочкою. Лист з відповіддю капітан здає в журі. 
 ХЛІБ
 ГРЕЧКА
 КАПУСТА СОЛОНА
 КАРТОПЛЯ
 КОНСЕРВИ М'ЯСНІ
 ЦИБУЛЯ
 МАКАРОНИ
 КОВБАСА
 СУХАРІ
 ОЛІЯ СОНЯШНИКОВА
 МАСЛО ВЕРШКОВЕ
 МОЛОКО
 МОРКВА
 М'ЯСО
 БАНАНИ
 РИБА
 ЦУКОР
 ТОРТ
 СІЛЬ
 СИР
 ОЦЕТ
 ЯБЛУКА
 ЯЙЦЯ



 Журі підводить підсумки всіх конкурсів. 

Немає коментарів:

Дописати коментар